【創(chuàng)城大家談】莫讓分類垃圾箱淪為“擺設(shè)”
東昌路旁的分類垃圾箱
近日，濟南市教育局接受媒體采訪時表示，正在編制適合濟南的生活垃圾分類的統(tǒng)一教材，這些教材將進入濟南市中小學(xué)課堂,納入中小學(xué)的教育體系。濟南已經(jīng)從娃娃抓起了，聊城什么時候跟進呢?
垃圾分類這個詞，提了很多年，大家都不陌生，聊城滿大街的分類垃圾箱，也時時刻刻提醒著我們：扔垃圾應(yīng)該分類!
但揆諸現(xiàn)實，由于市民生活習(xí)慣一時難以改變、相關(guān)政策法規(guī)不夠完善、激勵約束政策不夠到位、宣傳和引導(dǎo)只停留在口頭上等諸多原因，導(dǎo)致分類推廣一直難以深入。大街小巷的分類的垃圾桶大多淪為“擺設(shè)”，成了沒人管理的“野孩子”。
要想真正做到垃圾分類處置并非易事。垃圾分類是一項系統(tǒng)工程，包括收集、投放、運輸、處理等多個環(huán)節(jié)，任何環(huán)節(jié)出紕漏，都可能影響垃圾分類的實際效果。然而我們被困在“收集”環(huán)節(jié)上止步不前，連第一步都沒有邁出，接下來的環(huán)節(jié)更是無從談起。
萬事開頭難，如何邁出這第一步至關(guān)重要。對于普通市民而言，實現(xiàn)垃圾分類尚存在兩個問題：一是沒有垃圾分類的意識，二是不了解垃圾應(yīng)該怎么分類。破解這些問題并非難事，我們可以在分類垃圾箱上詳細(xì)注明垃圾種類，讓扔垃圾者一目了然;另外可以編撰垃圾分類指南，向市民發(fā)放，并通過學(xué)校、機關(guān)、企業(yè),向大眾進行生活垃圾分類常識的宣傳、普及。
日本從上世紀(jì)八十年代就開始實行垃圾分類回收，歷經(jīng)數(shù)十年的堅持，成為世界上垃圾分類回收做得最好的國家。借著創(chuàng)城的東風(fēng)，讓垃圾分類不再停留在口頭，讓大街小巷的分類垃圾箱不再淪為“擺設(shè)”，拿出行動來造福下一代。(王博)
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