高顏值廁所上線啦!讓一切看不見(jiàn)的成為文化滋養(yǎng)
“你好了嗎？趕緊走吧！”“這里好臟，我們換個(gè)地方吧！”……這些對(duì)話，時(shí)常出現(xiàn)在新建小學(xué)廁所里。為徹底改進(jìn)校園內(nèi)廁所外貌，發(fā)揚(yáng)廁所文化，提升良好使用體驗(yàn)，近期，新建小學(xué)積極推進(jìn)學(xué)校廁所美化與升級(jí)改造，由十幾個(gè)老師組成的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)對(duì)廁所來(lái)了一次大變身。
據(jù)了解，此次“設(shè)計(jì)師”們?cè)趲h(huán)境設(shè)計(jì)上都緊扣“書(shū)香”為大主題展開(kāi)布置，各樓層根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)、群體分布和接受能力，融合不同校園文化內(nèi)涵，分區(qū)域設(shè)計(jì)不同文化元素。如今，煥然一新的“高顏值”廁所悄然在新建小學(xué)校園上線了！
北樓的“童話故事”
北樓廁所
北樓廁所
北樓廁所
北樓廁所
北樓廁所
北樓廁所
北教學(xué)樓，主要圍繞課外閱讀書(shū)目《海底兩萬(wàn)里》、《狼王夢(mèng)》、《海的女兒》、《安徒生童話故事》等書(shū)目展開(kāi)布置。各樓層分男女廁所分別布置，將書(shū)本里的故事以彩色圖片，立體圖形等直觀化、形象化在廁所墻壁上呈現(xiàn)，仿佛每一道墻都會(huì)說(shuō)話。再加上可愛(ài)的小綠植點(diǎn)綴，顯得更加別有生機(jī)。
南樓的“禮”“孝”文化
南樓廁所
南樓廁所
南樓廁所
南樓廁所
南樓廁所
南樓廁所
南樓廁所
孝，是我們最不陌生的道德了,尊老愛(ài)老,這個(gè)道德也是我們中華民族最深層最普遍的道德。禮，是一種對(duì)人待事的禮貌，是一種禮儀，是一種禮義。愛(ài)，是同學(xué)之間、師生之間相互包容、相互幫助的品德。“孝老愛(ài)親，從德尚禮”是南教學(xué)樓設(shè)計(jì)風(fēng)格，意在潛移默化中傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
綜合樓的“四大名著”與“宇宙幻想”
綜合樓廁所
綜合樓廁所
綜合樓廁所
綜合樓廁所
綜合樓廁所
綜合樓廁所
綜合樓廁所
綜合樓廁所
綜合樓環(huán)境布置主要圍繞我國(guó)的四大名著《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》等展開(kāi)，如廁的人也能在無(wú)形中再現(xiàn)經(jīng)典，在書(shū)香中領(lǐng)略名著的魅力。三樓的“宇宙科技幻想”，也是別有一番風(fēng)味，星星點(diǎn)點(diǎn)的天花板布置，別出心裁，據(jù)說(shuō)天黑的時(shí)候這個(gè)天花板還會(huì)“亮”哦！
綜合樓廁所
綜合樓廁所
廁所光有顏值怎么夠？“設(shè)計(jì)師”們還對(duì)廁所沖水系統(tǒng)進(jìn)行升級(jí)。原先，學(xué)校廁所沖水系統(tǒng)采用的是老式?jīng)_水箱，水箱水裝滿后就沖水。這種系統(tǒng)的弊端就是，不管人多人少、需要不需要，沖水的頻率不變。“有些時(shí)候沖水就是浪費(fèi)”。
水箱傳感器
為了不浪費(fèi)水，學(xué)校在原自動(dòng)水箱的進(jìn)水管上加裝一個(gè)電磁閥，在旁邊安裝帶有紅外傳感器的控制箱。當(dāng)有人進(jìn)入廁所后，紅外傳感器將探測(cè)到的信號(hào)送到控制箱內(nèi)的微電腦進(jìn)行處理，按照程序，控制電磁閥往自動(dòng)水箱里注水進(jìn)行沖洗。如果沒(méi)有人進(jìn)入廁所，整個(gè)系統(tǒng)將“按兵不動(dòng)”，保證在沒(méi)人的情況下水箱不會(huì)沖洗。這樣就實(shí)現(xiàn)了“人多多沖、人少少?zèng)_、無(wú)人不沖”的精確管理，取得了既衛(wèi)生又節(jié)水的使用效果。
“小廁所，大民生。”對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)，廁所是學(xué)校師生校園生活的必要空間，充分利用廁所空間，做好與校園文化相融合，從某種意義上講，是學(xué)校文明的顯現(xiàn)，是文化建設(shè)的展現(xiàn)，是人文關(guān)懷的體現(xiàn)。
此次廁所文化建設(shè)與改造，在校園內(nèi)已成為一種獨(dú)特的文化體驗(yàn)，成為學(xué)校師生文明行為養(yǎng)成意識(shí)的一個(gè)“抓手”。廁所空間的顏值提升，與校園文化緊密銜接，讓一切看得見(jiàn)的，成為教育力量；讓一切看不見(jiàn)的，成為文化滋養(yǎng)，彰顯教育智慧。
外小：數(shù)學(xué)組積極籌備別具一格的學(xué)科素養(yǎng)情境式評(píng)價(jià)
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據(jù)了解，此次“設(shè)計(jì)師”們?cè)趲h(huán)境設(shè)計(jì)上都緊扣“書(shū)香”為大主題展開(kāi)布置，各樓層根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)、群體分布和接受能力，融合不同校園文化內(nèi)涵，分區(qū)域設(shè)計(jì)不同文化元素。如今，煥然一新的“高顏值”廁所悄然在新建小學(xué)校園上線了！
北樓的“童話故事”
北樓廁所
北樓廁所
北樓廁所
北樓廁所
北樓廁所
北樓廁所
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南樓廁所
南樓廁所
南樓廁所
南樓廁所
南樓廁所
南樓廁所
孝，是我們最不陌生的道德了,尊老愛(ài)老,這個(gè)道德也是我們中華民族最深層最普遍的道德。禮，是一種對(duì)人待事的禮貌，是一種禮儀，是一種禮義。愛(ài)，是同學(xué)之間、師生之間相互包容、相互幫助的品德。“孝老愛(ài)親，從德尚禮”是南教學(xué)樓設(shè)計(jì)風(fēng)格，意在潛移默化中傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
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