河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究項(xiàng)目《基于核心素養(yǎng)的高中數(shù)學(xué)概念教學(xué)案例研究》課題開題報(bào)告會(huì)成功召開
日前，2018年河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究項(xiàng)目《基于核心素養(yǎng)的高中數(shù)學(xué)概念教學(xué)案例研究》課題開題報(bào)告會(huì)在鶴壁高中舉行。課題組邀請了鶴壁高中、鶴壁市綜合高中領(lǐng)導(dǎo)及市教研室課題負(fù)責(zé)同志等相關(guān)專家出席報(bào)告會(huì)指導(dǎo)工作。
會(huì)上，課題主持人結(jié)合我市高中數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)際從課題研究的背景、核心概念的界定、課題研究的目標(biāo)、課題主要?jiǎng)?chuàng)新點(diǎn)、課題實(shí)施的過程、研究基礎(chǔ)和條件等八個(gè)方面對該課題進(jìn)行了匯報(bào)。課題組成員在會(huì)前做了充分的前期調(diào)研和準(zhǔn)備工作，通過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼撟C、周密的安排進(jìn)行了一系列前期研究，并取得了一些初步成果。
與會(huì)專家對課題緊密聯(lián)系我市高中數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)際，著力解決課堂中出現(xiàn)的問題做了充分肯定。并對研究成員的分工與協(xié)調(diào)及整合各校資源等問題提出了修改意見，為課題的進(jìn)一步開展提出了寶貴建議。
會(huì)后，課題主持人與課題組成員即時(shí)召開小組會(huì)議，討論下一步工作安排和實(shí)施方案。課題組全體成員一致表示：一定要以此為契機(jī)，深化課堂教學(xué)改革，把課題研究和實(shí)際教學(xué)融合在一起，處理好理論和實(shí)踐的關(guān)系，并以課堂為基地，以本課題為抓手，共同努力，扎扎實(shí)實(shí)，力爭把本課題做成品牌課題，為服務(wù)我市高中數(shù)學(xué)教學(xué)做出貢獻(xiàn)。
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