竹山縣委組織部提升“四種能力” 建設高素質組工干部隊伍

通訊員魏文勇 報道：黨的十九大報告指出，要建設一支高素質干部隊伍，組織部門作為管干部的干部，要首先建設一支高素質的組工干部隊伍。為此，竹山縣委組織部結合工作實際，著力提升組工干部的學習能力、寫作能力、調研能力和實踐能力。
堅持周四學習，在交流中提升學習能力。2017年以來，竹山縣委組織部堅持周四學習制度，每半月舉行一次，縣委常委、組織部長帶頭參加周四學習日活動，帶頭分享交流學習體會，帶動全體干部學用結合，以用促學。部機關干部輪流交流學習體會，形成人人學習、人人分享，共同提高的濃郁學習氛圍。同時每年為組工干部購買一批業務書籍，訂購一批業務雜志，促進干部自學提高。
組建寫作小組，在訓練中提升寫作能力。2018年來，該部機關干部組建寫作興趣小組，出臺寫作興趣小組制度，每半月開展一次寫作興趣小組活動，每次活動大致2小時，包括學習環節、交流環節、寫作比拼環節、點評環節、總結環節等六大環節，通過同題現場寫作比拼，強化寫作能力訓練。目前已經成功舉辦2次，收效明顯，機關干部普遍感受到寫作能力得到強化。
承辦調研課題，在專項中提升調研能力。竹山縣委組織部今年大興調查研究之風，組工干部，包括鄉鎮組織委員，人人承辦一個調研課題，通過課題申報審批制，推進課題調研和崗位職責緊密結合，以履責推進調研，以調研促進履責，形成理論和實際相結合，課題和職責相結合的良好風尚，杜絕兩張皮。目前全縣組工干部共承辦調研課題35個。
駐村蹲點幫扶，在一線中提升實踐能力。竹山縣委組織部下繡花功夫，推進干部蹲點駐村，在一線中發現問題，解決問題。結合脫貧攻堅工作，在竹山縣雙臺鄉關溝村扶貧點，建立食堂和寢室，每月組織干部分三個批次進村入戶走訪，每次走訪，至少在村住宿一個晚上，至少走訪貧困戶5戶，組織一次集中交流討論活動，撰寫一篇走訪體會文章，提出1個合理意見建議，推動解決1-2個實際問題。目前全體機關干部已經完成3次走訪任務。

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