教育部、國(guó)家語(yǔ)委實(shí)施中華經(jīng)典誦讀工程 讓青少年熱愛(ài)經(jīng)典 傳承美德
（記者 趙陽(yáng) 通訊員 康凱 翟乙霖）近日，教育部、國(guó)家語(yǔ)委印發(fā)了《中華經(jīng)典誦讀工程實(shí)施方案》，通過(guò)開(kāi)展經(jīng)典誦讀、書(shū)寫(xiě)、講解等文化實(shí)踐活動(dòng)，引領(lǐng)社會(huì)大眾特別是廣大青少年更好地熟悉詩(shī)詞歌賦、親近中華經(jīng)典，更加廣泛深入地領(lǐng)悟中華思想理念、傳承中華傳統(tǒng)美德、弘揚(yáng)中華人文精神。
“現(xiàn)在，有越來(lái)越多的學(xué)校和家長(zhǎng)關(guān)注中華經(jīng)典作品閱讀。”市教育局語(yǔ)委辦副主任朱衛(wèi)文告訴記者，中華經(jīng)典作品很受學(xué)生歡迎。
傳承中華經(jīng)典 增強(qiáng)文化自信
據(jù)了解，中華經(jīng)典誦讀工程將以立德樹(shù)人、培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本任務(wù)，以傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化為核心內(nèi)容，以誦讀、書(shū)寫(xiě)、講解等文化實(shí)踐活動(dòng)為主要形式，以課程教材、資源平臺(tái)及人才培養(yǎng)建設(shè)為基礎(chǔ)支撐，以廣大青少年、教師、家長(zhǎng)和中華文化愛(ài)好者為基本對(duì)象，充分發(fā)揮語(yǔ)言文字在傳承發(fā)展中華優(yōu)秀文化中的重要作用，為青少年的美好人生打下鮮明中國(guó)底色，為增強(qiáng)人民群眾的文化自信提供有力支撐。
至2025年，中華經(jīng)典誦讀工程計(jì)劃使社會(huì)大眾尤其是青少年更加熱愛(ài)中華經(jīng)典，語(yǔ)文素養(yǎng)和語(yǔ)言文字應(yīng)用能力顯著提升，普遍具有高度的語(yǔ)言自信和文化自信，使中華優(yōu)秀語(yǔ)言文化的國(guó)際傳播更加廣泛。同時(shí)，還將形成長(zhǎng)效機(jī)制，促使學(xué)校和社會(huì)中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)廣泛開(kāi)展。
開(kāi)展豐富活動(dòng) 促進(jìn)經(jīng)典閱讀
據(jù)了解，為了讓學(xué)生在課堂上親近中華經(jīng)典，博學(xué)課已經(jīng)進(jìn)入校園。如一年級(jí)學(xué)生誦讀《三字經(jīng)》，二年級(jí)讀《弟子規(guī)》，三年級(jí)讀《論語(yǔ)》等，不斷增加了青少年的閱讀寬度。在小學(xué)階段，讓學(xué)生打好基礎(chǔ)，到中學(xué)階段閱讀更加廣泛深入。同時(shí)，我市也加強(qiáng)了誦讀課老師的培訓(xùn)和提升力度，發(fā)揮教師的引領(lǐng)、示范作用，讓學(xué)生對(duì)經(jīng)典的理解更加深刻。
為了提高學(xué)生的語(yǔ)言能力，我市通過(guò)深入開(kāi)展市級(jí)書(shū)香校園、語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校等創(chuàng)建活動(dòng)，語(yǔ)言文字工作已經(jīng)有了新起色、新成效，形成了不少亮點(diǎn)和品牌。如“誦讀藝術(shù)進(jìn)校園”系列主題活動(dòng)、“市首屆中小學(xué)教師中華經(jīng)典誦寫(xiě)講能力大賽”、“經(jīng)典·悅讀達(dá)人”評(píng)選活動(dòng)、“市中學(xué)生漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)”“市紅色小講解員”大賽等，一系列活動(dòng)不斷深化了“中華經(jīng)典誦寫(xiě)講”等傳統(tǒng)閱讀品牌的內(nèi)涵建設(shè)，僅今年就創(chuàng)建41所市級(jí)書(shū)香校園。
市圖書(shū)館、少兒圖書(shū)館等單位、部門對(duì)促進(jìn)青少年親近中華經(jīng)典也起到了促進(jìn)作用。記者從市圖書(shū)館了解到，該館在不斷充實(shí)中華經(jīng)典圖書(shū)的同時(shí)，今年已經(jīng)開(kāi)展了11次中華經(jīng)典閱讀活動(dòng)。
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