12月2日,教育部綜合改革司副司長彭斌柏一行到我市調研提升基礎教育質量和創新中小學教師培訓培養機制等工作。市委書記杜源生、市長余紅勝會見了彭斌柏一行,副市長張文珍參加調研。
調研組一行深入寧化縣一中、濟村鄉中心學校、寧化師范附小、縣教師進修學校等,實地了解學校開展社會主義核心價值觀教育和“書香”“墨香”校園建設等情況,現場觀摩教師培訓課堂,查看相關資料。
座談會上,調研組充分肯定了我市在提升基礎教育質量、抓好中小學教師隊伍建設方面的成效,認為我市在經濟條件并不寬松的條件下,始終堅持教育優先發展戰略,緊緊抓住教育質量這條“生命線”,做好頂層設計,構建了小學、初中、高中全鏈條、一體化的質量鏈,打造了一支“特別能吃苦、特別能戰斗、特別能奉獻”的高素質教師隊伍。調研組強調,要準確把握教育質量提升與教師隊伍建設之間的關系,強化教育質量意識,深化教師隊伍管理機制體制改革;要完善城鄉教師交流制度,健全機制,提升實效;要加強名師工作室建設,加大本地名師的培養力度,充分發揮他們的引領示范作用;要加強教師進修院校建設,豐富培訓形式,促進研訓一體,幫助教師解決專業成長瓶頸,克服職業倦怠,破除“黑匣子”,助力教師專業化成長。(張上波 羅鳴灶)
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