還會做第二季 讓更多經典詩詞傳唱下去
杭州,江干區濮家小學(濮家校區)。下課鈴響起,二年級4班的同學們紛紛走出教室,蹦蹦跳跳地做課間活動。和平時不同,除了互相說鬧外,很多孩子還哼著同一首歌。給我講這些細節時,他們的班主任王老師會心一笑。
1000多公里外的北京,晚上10點,忙完一天的工作,田梅拿起手機,開始在微信群里接受全國各地的媒體采訪。這些記者中,就有剛跟王老師聊完的我。
王老師班里孩子唱的那首歌叫《苔》,歌詞是清代詩人袁枚的同名五絕:“白日不到處,青春恰自來。苔花如米小,也學牡丹開。”這首歌第一次被唱出來,是在田梅導演的文化節目《經典詠流傳》,節目播出后,《苔》就火了。
現在,《經典詠流傳》已經播到了第8期,更多經典的詩句通過歌曲的形式煥發新顏,不斷在朋友圈刷屏,包括《鄉愁》《將進酒》,還有前段時間盛一倫演唱的《夢西湖》。節目也成為一段時間以來的爆款綜藝,播出一個月依然話題不斷,豆瓣評分也高達8.9。
導演田梅說,《經典詠流傳》“和詩以歌”,不僅有學者講述詩詞故事,還讓歌者把詩詞唱出來,傳播給觀眾。能夠感動這么多人,田梅很開心,也想說說節目的幕后故事。
尋找梁俊,選擇《苔》
讓《經典詠流傳》有了第一個爆款
《經典詠流傳》第一期節目播出后,《苔》就因為優美的詞句和傳唱人幕后的故事,讓許多觀眾為之感動。
濮家小學的王老師就是其中之一。最近,她為學校舉辦的家長開放日準備班級節目,就選擇讓班里的孩子唱《苔》這首歌。聊起這個,王老師非常感慨,“真的被感動哭了。現在許多家長都覺得,孩子一定要各方面很出眾才行。看了《經典詠流傳》后,我就在想,平凡其實也是好的,也是與眾不同的,就跟舞臺上唱《苔》的山區孩子一樣,一定也有打動人的地方。”
節目中,帶山區的學生演唱《苔》的,是貴州省石門坎的支教老師梁俊。在田梅導演眼中,這首《苔》對節目而言當然是成功的。但對節目組工作人員來說,卻代表著一段異常艱辛的尋人過程。
最早發現梁俊故事的,是節目編導組的蔡曉雙導演。她回憶說,初步信息是從微博上發現的,覺得非常適合節目,然后展開了調查。當時可用信息特別少,于是她買來《烏蒙山的桃花源》(梁俊寫的關于支教的書)研究,在碎片化的信息中篩選、過濾,最后找到曾給這本書做過發售活動的書店和咖啡店,再輾轉找到書店老板,最終才拿到了梁俊的電話號碼。
找到人后,節目組為梁俊的故事開了數十次選題會,經過多次長時間的會議討論,最終確定讓梁俊擔任節目中第一位非明星的“經典傳唱人”。
確定選題后,開始全方位搜集信息,在梁俊自己的微信公眾號“童書烏蒙”中,《青玉案》《苔》《邊草》《十年生死兩茫茫》《西江月》等經典詩詞,都已經被他改編成了歌,還有相關視頻。當田梅看到孩子們以教室為舞臺,動情演唱著這些歌時,她隔著屏幕,鼻頭一酸,“梁俊用愛、陪伴、吉他和古詩進入孩子們的生命,孩子們身上綻放的詩意和生命力讓他們成為了靈魂更為豐滿的個體,他們在影響著彼此,而我們也想將這個故事分享給更多觀眾。”
那么多歌,為什么選擇詞句最少的《苔》?梁俊曾在他的公眾號說:“我們學唱古詩、學習語文、最終學習的,是如何尋找生命的價值。”而《苔》的那句“苔花如米小,也學牡丹開”,正是代表了一種簡單純樸的愿望,導演組也就確認了這首歌。
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