湖州拘留所推行國學教育

湖州拘留所推行國學教育拘留人員進來先讀《弟子規》“弟子規，圣人訓、首孝弟，次謹信……”拘留所里傳出朗朗讀書聲。今年以來，湖州拘留所在拘留人員中推行國學教育，以《弟子規》作為拘留人員學習范本，取得意想不到的好效果。“本人張曉平，……因吸食冰毒被公安機關依法拘留……拘留期間我接觸到弟子規，并深入學習弟子規，感覺對自己的人生有了新的認識……”這是一名被拘留人員學習《弟子規》后寫的心得體會。“在我們這里，每名被拘留人員每天上午跟隨喇叭一起大聲朗讀《弟子規》，是他們的必修課，下午還要觀看“百家講壇”國學大師們關于《弟子規》的講座視頻，晚上則要記錄自己的學習心得。 ”湖州拘留所副所長沈翔翔說。 沈副所長告訴記者，湖州拘留所主要承擔市本級范圍被執行行政拘留、司法拘留以及拘留審查人員的拘押、管理和教育工作。今年以來已“招待”4400余名被拘留人員，月均押量120人左右，拘留所警力嚴重緊張。“我們所只有14名民警，每名民警要分管2-3個拘室，以往通過強調制度、紀律、規矩來約束被拘留人員言行，效果是有，但民警很累，每天跟社會上自由散漫慣了的人強調紀律規范需要一個過程，也需要時間。”沈副所長說，進拘留所的，一般都是些吸毒、賭博、打架斗毆、小偷小摸之類的“老油條”，有的更是一年多次出入拘留所，拘押時間短、行為養成差、管理教育難，一直是拘留所民警頭疼的事。 經過前期充分調研醞釀，今年6月開始，湖州拘留所在拘留人員中推行國學教育，首先選擇的國學文本就是《弟子規》。“因為《弟子規》是中華傳統文化五千年智慧的結晶，是道德品行教育最好的教材，教導如何做人做事講規矩，適用被拘留人員。 ”沈副所長說。 他介紹，每一名來到拘留所的被拘留人員，除了領到自己的生活物品，還會領到一本《弟子規易解》。為了配合學習，拘留所還適當變更日常作息時間，每天定時讓被拘留人員在拘室中跟隨廣播一起朗讀《弟子規》，加之教授、學者電化教學形式的深入講解，以及管教民警每天教育引導和所里每周組織的寫學習心得體會活動，在全所范圍迅速掀起一股學習《弟子規》、弘揚中華傳統文化熱潮。 通過5個月來的《弟子規》教育實踐，“民警們發現，對被拘留人員的管理明顯輕松起來，許多被拘留人員出所時紛紛表示：這次被拘留，雖然失去自由，但很值，很受教育。”沈副所長說，湖州拘留所堅持“防為主 防為上”原則，深入貫徹上級指示精神，努力將拘留所轉變成教育人、改造人的特殊“學校”，讓每一位被拘留人員在這里通過學習、思考、總結，有所得、有所悟、有啟發，改變人生軌跡，成為一名遵紀守法、有責任能擔當的好公民。“這是每一位民警的共同心愿，也是我們的價值追求。 ”沈副所長說。 截至目前，已經有2500余名被拘留人員在湖州拘留所接受《弟子規》教育。（湖州晚報）

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