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  • 以滴水之努力匯聚江河之大成

    ■本報記者 黃黎 通訊員 羅中東 程崢 文 記者 朱昶俊 攝
    炎炎酷暑沐清風(fēng),累累碩果綴枝頭。2018年大冶市中考成績揭曉,經(jīng)過華麗轉(zhuǎn)身的尹家湖中學(xué)今年再創(chuàng)佳績!503人參加考試,上我市第一批最低控制線166人,上線率33%;上第二批次錄取最低控制線412人,上線率81.9%。實(shí)屬可喜可賀。
      一年又一年,一年一個臺階,能夠幫助更多家庭的孩子順利進(jìn)入重點(diǎn)高中深造,是濱湖人不懈的追求,也是濱湖教師義不容辭的責(zé)任。讓天資聰穎的孩子充分發(fā)揮潛質(zhì),以大鵬展翅沖霄漢的氣度引領(lǐng)他們搏擊更高遠(yuǎn)的天空;讓天資一般的孩子腳踏實(shí)地、穩(wěn)步提高,教之以滴水穿石、天道酬勤的執(zhí)著精神,激勵他們不斷完善自我,實(shí)現(xiàn)化蛹成蝶的夢想,這就是尹家湖中學(xué)的教育理念和不懈追求。
    標(biāo)準(zhǔn)班額先進(jìn)設(shè)備
      打造嶄新智慧校園
    大冶市尹家湖中學(xué)坐落于風(fēng)光旖旎的尹家湖畔,環(huán)境優(yōu)美,雅靜宜學(xué)。這里依山望湖、風(fēng)景秀麗、環(huán)境優(yōu)美,花木四時競發(fā),鳥語五更爭鳴,處處顯露出青春活力的特色。這也是一所市委、市政府為優(yōu)化城區(qū)教育資源,消除城區(qū)學(xué)校“大班額”,按照“黃石標(biāo)桿全省一流”的標(biāo)準(zhǔn)新建的義務(wù)教育公辦學(xué)校。學(xué)校建成于2017年8月,占地面積72畝,總投資8162萬元。辦學(xué)規(guī)模4500人,90個教學(xué)班。新學(xué)期,該校率先在全市城區(qū)實(shí)現(xiàn)50人標(biāo)準(zhǔn)班額組織教學(xué),現(xiàn)有教學(xué)班41個,學(xué)生2024人。
      每間教室所有設(shè)備均按國家標(biāo)準(zhǔn)配備。配有教學(xué)一體機(jī)、空調(diào)、學(xué)生儲物柜、刷卡門禁系統(tǒng)和監(jiān)控系統(tǒng);美術(shù)室、書法國學(xué)教室、計(jì)算機(jī)教室、微格教室、心理健康中心等功能室一應(yīng)俱全,主動更新教學(xué)理念,定期開展多媒體教學(xué)培訓(xùn),積極地將現(xiàn)代化信息技術(shù)應(yīng)用于課堂教學(xué),堪稱順應(yīng)時代發(fā)展的“智慧校園”。
    多彩人文豐富活動
      構(gòu)建和美宜學(xué)校園
    一流的教學(xué)設(shè)備,優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì),多彩的校園文化,鮮活的人文景觀,融合打造莘莘學(xué)子理想的求學(xué)勝地。
      學(xué)校以“敬業(yè)、務(wù)實(shí)、智慧、高效”為工作目標(biāo),抓文化建設(shè)引領(lǐng),提升育人品位。根據(jù)地理位置特點(diǎn),確立了“上善若水厚德載物”的水文化為校園文化特色。為此,學(xué)校印了《水漾濱湖》校本教材,弘揚(yáng)水文化,制作了與水有關(guān)的故事、詩歌及名言警句,豐富了校園文化,增強(qiáng)了文化底蘊(yùn),充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用。
      以“學(xué)會做人學(xué)會求知培養(yǎng)特長和諧發(fā)展”為育人標(biāo)準(zhǔn),以“辦特色教育創(chuàng)品牌校園”為辦學(xué)理念,用實(shí)績和信譽(yù)獲得社會認(rèn)可。堅(jiān)持推行智慧化、精細(xì)化管理,努力實(shí)現(xiàn)“四個一流”目標(biāo),沐浴新時代的春光,放飛新教育的希望!
      通過開展學(xué)習(xí)身邊的榜樣等活動,樹立典型,學(xué)習(xí)榜樣,展示老師及學(xué)生的精神面貌,弘揚(yáng)時代精神,營造朝氣磅礴的學(xué)習(xí)和工作氛圍。
      通過辦黑板報、手抄報、制作班級班風(fēng)口號等活動,倡導(dǎo)積極健康的班級風(fēng)貌,有特色、有個性地開展班級文化建設(shè),調(diào)動了班級工作的積極性,發(fā)揮了學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性。
    創(chuàng)新管理強(qiáng)化考核
      營造實(shí)力優(yōu)質(zhì)校園
    近年來,濱湖教育集團(tuán)不斷探索管理方法,創(chuàng)新管理理念,緊緊圍繞“辦人民滿意學(xué)校”這一宗旨,抓好三項(xiàng)引領(lǐng),著力提升教育質(zhì)量。經(jīng)過幾年的努力,學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
      學(xué)校每年舉辦干部論壇,提高干部隊(duì)伍思想素質(zhì)工作能力,展示干部工作思路、工作方法和工作成績,達(dá)到相互了解、相互學(xué)習(xí)、相互提高的目的。所有干部分配到年級組和班級,蹲點(diǎn)指導(dǎo)和幫助解決工作實(shí)際問題,每月向辦公室上交履職清單,由辦公室存檔,學(xué)校每學(xué)期對干部進(jìn)行考核。
      隨著學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大,學(xué)校教師隊(duì)伍也相應(yīng)擴(kuò)大。2017年學(xué)校實(shí)施引入人才計(jì)劃,通過政府招聘引進(jìn)高學(xué)歷、有活力的優(yōu)秀青年大學(xué)生教師。這群熱情洋溢的青年教師通過青藍(lán)工程結(jié)對幫扶活動,迅速成長盡快補(bǔ)齊師資力量不均衡的短板。學(xué)校還通過教學(xué)大比武等競賽活動,展示課堂風(fēng)采,培養(yǎng)精兵強(qiáng)將。
      學(xué)生思想教育工作也得到了學(xué)校的充分重視。豐富有序的德育內(nèi)容充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)效能,常態(tài)化的心理健康教育,加強(qiáng)了對學(xué)生的理想、心理、學(xué)業(yè)等多方面指導(dǎo),扎實(shí)的德育活動讓學(xué)生展示了才能,涵養(yǎng)了心智,點(diǎn)燃了夢想。
      在方法措施上,學(xué)校精準(zhǔn)實(shí)施目標(biāo)管理,制定了年級管理目標(biāo)、班級管理目標(biāo)、學(xué)科教學(xué)目標(biāo),采用校長統(tǒng)籌,處室督促,年級實(shí)施的分級管理方法,分層管理,層層落實(shí);積極開展教研活動,突出教學(xué)這一重點(diǎn)工作。統(tǒng)一安排教研組教研活動時間,由每個學(xué)科教研組長及備課組長牽頭組織開展集體備課等活動,學(xué)校教科處、教務(wù)處做好檢查記載并進(jìn)行評比,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自深入課堂聽課,了解教師上課,學(xué)生聽講的情況,針對存在的問題及時加以指導(dǎo);嚴(yán)格抓實(shí)常規(guī)管理,學(xué)校每月對教師的備、教、改、輔等進(jìn)行檢查,對教師完成情況進(jìn)行量化評比。同時,學(xué)校還對課堂、考試、課間活動情況進(jìn)行巡查,注重學(xué)生養(yǎng)成教育,形成良好的學(xué)風(fēng)。
    團(tuán)結(jié)奮進(jìn)實(shí)現(xiàn)跨越
      展望輝煌美好校園
    學(xué)校校園環(huán)境和辦學(xué)條件得到根本優(yōu)化,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,社會美譽(yù)度逐年提高。回顧近三年成績,尹家湖中學(xué)正以堅(jiān)定的步伐向前邁進(jìn),大冶市2015年中考總分“四率一平”全市第四名;大冶市2016年中考總分“四率一平”全市第二名;黃石市前30名學(xué)校統(tǒng)計(jì)第24名。大冶市2017年中考總分“四率一平”全市第三名;黃石市前30名學(xué)校統(tǒng)計(jì)第10名。
      新的時期,新的飛躍。今日之濱湖,乘課改之東風(fēng)、置優(yōu)良之設(shè)施、集銅都之名師、育創(chuàng)新之英才、辦高品位教育,必將承載著十余載的深厚文化與夢想,乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,駛向更加燦爛輝煌的明天。尹家湖中學(xué)全體教師,將以開拓創(chuàng)新的思想理念、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神狀態(tài)、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),力爭未來三年內(nèi)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展,成為真正高質(zhì)量的、人民放心的學(xué)校!

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