博睿特外國語學校：流動的音符 歡愉的樂章
陽春三月，花紅柳綠。3月29日，四川成都高新實驗小學的“名師優課走進博外小學音樂教學研討活動如期舉行，學校相關領導及藝體組全體教師全程參與此次活動。
此次研討活動非常榮幸邀請到了西南大學音樂教育碩士、成都高新實驗小學優秀青年教師羅茹文老師，為我們分享的她獲得省賽一等獎第一名的課例。此次活動分為課堂觀摩和教學交流兩部份，課堂觀摩首先由我校優秀教師李竹麗展示一年級欣賞課《獅王進行曲》，教師營造茂密森林環境，激發學生豐富的創造及想象能力，用體態動作將獅王的音樂形象生動的表達出來，并享受自由創編詞曲的樂趣。故事情節環節相扣，隨著b樂段進入巧妙的運用奧爾夫聲勢中線條視感描繪出獅王吼叫的曲線，小動物們的害怕與獅王吼叫雙鋼琴彈奏的情景演繹中孩子們仿佛身臨其境。整節課孩子們沉浸在音樂中，在學中樂，于樂中思。
接著由羅茹文老師執教五年級合唱《叮鈴鈴》，這是一節頗有難度，常人不敢挑戰的合唱課。伴隨著甜美的歌聲羅老師用山歌的形式引入6、1、3練聲，同時也訓練出學生音色雙聲部的共鳴融合。小牧童的天真爛漫與小綿羊的鈴鐺聲相互交織，精彩的授課既生動活潑又優雅流暢。她巧妙地將聲勢圖形譜、指揮精準的預示手法融為一體，將自已設計的聲勢律動滲透進音樂里，化抽為具象，變枯燥為生動，每一個音的高低盡顯在動態里，每個難點化解在她巧妙的點撥中。羅老師的教學設計精妙細膩，課堂上教師傾情演繹，以情激情，以師為導，以生為本。教師如同穿針線，由淺入深，由易到難，層層推進，把前倚音升記號等重難點提前引入，巧妙的分解了學習任務。直到曲終，師生還沉浸在小牧童與羊群玩得不亦悅乎依依不舍的音樂情境中。羅老師她形象生動富有戲劇性的表演指揮烙印在了每一位同學的心里。羅老師她深厚的音樂素養，精湛的教學技藝折服了在場的所有老師，“流動的音符，歡愉的樂章，此曲只應天上有”。
大家意猶未盡地來到了五樓會議室，羅老師真誠的向我們分享她為人師表來的艱辛歷程。她的成長經歷就是一個生動的勵志故事。從教五年，她從未放棄學習，自費請專家上聲樂小課，擠出時間參加省市教師合唱團，每日刻苦學習理論。這緣于她對音樂教育的熱愛，對自我價值的追求，對課堂教學的研究。她不僅給我們上了一堂精彩絕倫的課例，還給我們分享了許多珍貴的教育課例。
此次研討活動的成功舉行，對于加快青年教師的成長，進一步提高我們博外音樂教師的學科素養，提升整體音樂教學水平，促進學校音樂藝術教育具有深遠的意義。我們的教育事業和職業情懷有了這樣的榜樣激勵和引領，我們的信念更加堅定，步伐更加穩健，在前行的路上會走得更遠……
羅茹文
西南大學音樂教育碩士、成都高新實驗小學優秀青年教師，曾榮獲2016年四川省音樂教師賽課比賽第一名，2017年四川省音樂教師技能比賽一等獎，2017年成都市中小學音樂教師聲樂比賽第一名，2017年成都市“一師一優課”一等獎等。（撰稿：劉穎 審稿：李曉玲）
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