弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化 涵養(yǎng)中華美德 全市中小學(xué)德育工作區(qū)校行走進(jìn)通州
日前，“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化 涵養(yǎng)中華美德”——2017年北京市中小學(xué)德育工作區(qū)校行活動(dòng)走進(jìn)通州。
活動(dòng)中，與會(huì)人員參觀了潞河中學(xué)校史館、圖書館、通州傳統(tǒng)文化教育成果展，并聽取了運(yùn)河小學(xué)、永樂店中學(xué)等6所學(xué)校的國學(xué)展示課。潞河中學(xué)、中山街小學(xué)等還表演了京劇、詩詞吟誦等具有傳統(tǒng)文化特色的節(jié)目。
此次活動(dòng)由市委教工委、市教委主辦，通州區(qū)委教工委、區(qū)教委承辦，全市各區(qū)德育工作負(fù)責(zé)人以及各中小學(xué)德育干部、教師共300余人參加活動(dòng)。
區(qū)教委負(fù)責(zé)人從目標(biāo)體系構(gòu)建、內(nèi)容體系固化、長效機(jī)制建立等三方面介紹了通州傳統(tǒng)文化教育工作開展情況。
中華傳統(tǒng)文化博大精深、內(nèi)容豐富，區(qū)教委充分考慮到學(xué)生的年齡特點(diǎn)和地域特點(diǎn)，確定了經(jīng)典文化、節(jié)日文化、運(yùn)河文化為教育載體，挖掘“三化”價(jià)值內(nèi)涵，在青少年心中從小播下中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的種子，在提升文化自覺和文化自信的同時(shí)涵養(yǎng)中華美德。
啟動(dòng)國學(xué)啟蒙教育實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目時(shí)，通州將《三字經(jīng)》、《論語》等國學(xué)經(jīng)典引入中小學(xué)課堂，58所學(xué)校參與，創(chuàng)建出“三步六正九讀”教學(xué)模式。鼓勵(lì)全區(qū)中小學(xué)研發(fā)校本課程，形成各具特色的誦讀模塊和誦讀方式。
2015年，區(qū)教委推出《十德樹人——通州區(qū)中華美德教育讀本》，明確把培養(yǎng)學(xué)生具有“孝、禮、勤、誠、恥、忠、信、義、寬、廉”的中華美德作為通州中華傳統(tǒng)文化教育的目標(biāo)。在此基礎(chǔ)上還制定《通州區(qū)小學(xué)生中華美德行動(dòng)規(guī)范》和《中華傳統(tǒng)美德層次性教育要求》。兩個(gè)文件的出臺(tái)，標(biāo)志著中華美德教育的育人目標(biāo)體系已經(jīng)形成。
多年來，區(qū)教委積極探索中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育體系，逐步構(gòu)建了區(qū)域中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育模式。今后還將充分利用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)新育人模式，提升青少年道德素質(zhì)，打造通州靚麗的德育品牌。
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